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五指歌儿歌童谣(五指歌兔小贝儿歌)

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热门儿歌《五指歌》歌词

老虎没打到 ,打到小松鼠 。松鼠有几只?让我数一数 。数来又数去 ,一二三四五。五四三二一,一二三四五。

《五指歌》《五指歌》是一首无锡民歌童谣,也是一首传唱很广的儿歌 ,它伴随很多人一起成长,《五指歌》以“一二三四五”开头,又以“一二三四五 ”结尾 ,体现了写文章时的“首尾呼应 ”,生动有趣 。

五指歌。一二三四五,上山打老虎。老虎没打到 ,打到小老鼠 。老鼠有几只?让我数一数。数来又数去,一二三四五。认识身体部分 。小朋友,咱都有 ,头、颈、肩 、臂、肘和手。小朋友,人人有,胸、腰 、腹、胯。

幼儿园中班《五指儿歌》手指游戏教案

《五指歌》教案 篇1 活动目标: 感受节奏快的音乐并能合拍唱好 。 能简单的仿编歌曲。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 乐意参加音乐活动 ,体验音乐活动中的快乐 。

教师边念《五指歌》(儿歌)边做动作 ,引导孩子们便唱边做动作 。《五指歌》你拍一,我拍一,(双手相拍 ,与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)你拍二,我拍二,(同一的动作)食指中指剪窗花。

手指教案 篇1 活动目标: 引导幼儿学唱歌曲 ,感受歌曲舒缓的特点 。 在认识五个手指的基础上玩手指游戏歌。 活动准备: 歌曲的配套自制可活动图谱,歌曲录音带等。

五指抓的蒙氏教案篇1 活动目标: 感受节奏快的音乐并能合拍唱好 。 能简单的仿编歌曲。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 。

感知每只手有五个手指 ,喜欢用手指做游戏。能一边念儿歌一边做相应的手指动作。学习游戏的玩法及规则 。体会集体合作游戏的快乐。【活动准备】让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》。

大拇指是爸爸是什么歌里面的

《五指歌》 。《五指歌》是由儿童歌曲演唱的一首儿歌,歌词节选“大拇指是爸爸,爸爸开汽车 ,滴滴滴;爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗 。

《手指歌》大拇指是爸爸 ,爸爸开汽车 ,嘀嘀嘀;挨着爸爸是妈妈,妈妈洗衣服,嚓嚓嚓;个子最高是哥哥 ,哥哥打篮球,嘭嘭嘭;挨着哥哥是姐姐,姐姐爱跳舞 ,啦啦啦;个子最小就是我。我爱敲小鼓,咚咚咚。

五指歌儿歌童谣(五指歌兔小贝儿歌)

《五指歌》是一首无锡民歌童谣,也是一首传唱很广的儿歌 ,它伴随很多人一起成长,《五指歌》以“一二三四五”开头,又以“一二三四五”结尾 ,体现了写文章时的“首尾呼应 ”,生动有趣 。

手指儿歌还有:两个拇指,弯弯腰 ,点点头;两个食指 ,变公鸡,斗斗斗;两个小指,钩一钩 ,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。

拇指儿歌 拇指歌歌词:大拇指是爸爸 ,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。二食指是妈妈,妈妈洗衣服 ,哗哗哗 。三中指是哥哥,哥哥打篮球,嘭嘭嘭。四无名是姐姐 ,姐姐在跳舞,踏踏踏。小拇指就是我,我在敲小鼓 ,咚咚咚 。

叫《大拇哥》 ,是一首教小孩子认识5个手指头的童谣。内容如下:大拇哥、二姆弟,三中娘 、四小弟,五小妞妞 ,去看戏。

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